導(dǎo)語(yǔ)：建設(shè)工程教育網(wǎng)憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清視頻等先進(jìn)教學(xué)方式，推出一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢工程師等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，點(diǎn)擊了解詳情>>>

對(duì)于別墅設(shè)計(jì)來(lái)說，其層數(shù)少、上下聯(lián)系方便，別墅的這個(gè)特點(diǎn)會(huì)給住戶帶來(lái)使用上很大的方便，但這并不意味著空間能夠得到合理應(yīng)用，因此對(duì)于別墅設(shè)計(jì)來(lái)說，其空間運(yùn)用的理念仍然相當(dāng)重要。恰當(dāng)控制不同類型房間的體量以求在設(shè)計(jì)中得到合理的分配，這對(duì)于別墅設(shè)計(jì)來(lái)說也是節(jié)約、利用空間的根本問題之一，要在一個(gè)完整統(tǒng)一的建筑平面空間布置中做到這一點(diǎn)不是很容易的，但又是完全必要的，需要我們認(rèn)真和仔細(xì)地推敲。當(dāng)然對(duì)于別墅設(shè)計(jì)來(lái)說，利用空間和增加建筑使用面積，也不意味著片面的節(jié)約，否則也會(huì)造成空間使用上的不便和藝術(shù)感觀上的失敗，這也是應(yīng)該引起注意的。

1.坡屋頂空間利用設(shè)計(jì)

對(duì)于別墅設(shè)計(jì)來(lái)說，其屋頂設(shè)計(jì)通常會(huì)采取坡屋頂設(shè)計(jì)手法，主要是考慮從建筑外觀上的要求。而對(duì)于別墅的坡屋頂來(lái)說，不合理地利用將會(huì)大大地浪費(fèi)別墅坡屋頂空間。為此坡屋頂在居住建筑中，特別在別墅建筑中是常見的運(yùn)用較廣的一種屋面處理形式，在三角形坡頂中部有不小的空間，因此，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分加以利用。在別墅等居住建筑中常利用坡屋頂設(shè)置樓閣或儲(chǔ)藏室，充分地利用坡屋頂?shù)目臻g設(shè)計(jì)。

2.別墅內(nèi)部空間的分隔

實(shí)際上對(duì)于別墅內(nèi)部空間上，其都存在著許多不同性質(zhì)的房間，它們?cè)谑褂蒙嫌泻艽蟮膮^(qū)別，在空間處理上也應(yīng)該進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，因此在進(jìn)行空間組織時(shí)，應(yīng)該以非常敏銳的洞察力去發(fā)現(xiàn)在空間分隔和聯(lián)系方式上的不同并加以相應(yīng)的處理，使之得到合理的布局，進(jìn)而更好地滿足人們?cè)谖镔|(zhì)上和精神上的要求。

空間分隔和聯(lián)系的內(nèi)容包括房間和房間之間，房間和走道、過廳之間，房間、過道和樓梯問之間，室內(nèi)和室外之間以及房間內(nèi)部空間之間等等。由此可見，空間的聯(lián)系和分隔是多方面的，但可簡(jiǎn)單概括為三個(gè)層次：一是室內(nèi)外空間的限定，如建筑的入口、內(nèi)庭、天井、院落等與建筑的外部間密切相連，直接體現(xiàn)了建筑室內(nèi)外的關(guān)系。二是內(nèi)部各個(gè)房間的限定，通過具體的空間分隔手段來(lái)處理好空間的功能要求、空間的開敞與封閉、靜止與延伸等特性以及空間的過渡與序列的組織等一系列的問題。三是房間內(nèi)部空間的限定，通過室內(nèi)裝修、家具布置和設(shè)備陳設(shè)等靈活的手段對(duì)內(nèi)部空間進(jìn)行再創(chuàng)造。由此可見，在一定意義上說，別墅整個(gè)建筑設(shè)計(jì)也就是從總體到局部對(duì)空間的分隔和聯(lián)系的反復(fù)協(xié)調(diào)的過程，筆者認(rèn)為這是別墅建筑設(shè)計(jì)中極其重要的一環(huán)，它除了反映使用功能上的是否合理外，對(duì)空間的視覺效果，對(duì)空間的性格、環(huán)境氣氛的創(chuàng)造等等都有重大的影響和直接聯(lián)系。

3.別墅空間序列設(shè)計(jì)

事實(shí)上，對(duì)于別墅設(shè)計(jì)來(lái)說，僅僅滿足行為活動(dòng)的物質(zhì)需要是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足住戶的需要，因?yàn)檫@只是一種“行為工藝過程”的體現(xiàn)而已，而空間序列設(shè)計(jì)除了按“行為工藝過程”要求把各個(gè)空間作為彼此相互聯(lián)系的整體來(lái)考慮外，并以此作為建筑時(shí)間、空間形態(tài)的反饋?zhàn)饔糜谌说囊环N藝術(shù)手段，以便更深刻、更全面、更充分地發(fā)揮建筑空間的藝術(shù)作別墅建筑的設(shè)計(jì)思路。

建設(shè)工程教育網(wǎng)根據(jù)近年來(lái)命題規(guī)律，科學(xué)地推斷并圈定復(fù)習(xí)范圍。梳理出考查頻率高的重要知識(shí)點(diǎn)，為廣大考生節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，提高備考效率。針對(duì)圈定復(fù)習(xí)范圍內(nèi)的易考點(diǎn)，傳授給學(xué)員解決各種命題類型的解題技巧。