2018年一級建造師考試備考攻堅戰(zhàn)號角已經(jīng)吹響，自己備考要耗費大量的時間、精力，這時候什么最重要，當(dāng)然是輔導(dǎo)課程？2018年一級建造師培訓(xùn)哪家好？看看網(wǎng)校老師2017年所授課程考點覆蓋率你就知道了！下面是2017年一級建造師考試法規(guī)試題及老師授課內(nèi)容對比，我們眼見為實！

2017年一級建造師試題：

1.關(guān)于建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證的說法，正確的是（ ）。

A.未取得安全生產(chǎn)許可證從事施工活動不會產(chǎn)生行政責(zé)任

B.申請補辦安全生產(chǎn)許可證應(yīng)當(dāng)在公眾媒體上聲明原許可證作廢

C.只有經(jīng)過再次審查，安全生產(chǎn)許可證有效期才可能延期

D.施工企業(yè)是否具有安全生產(chǎn)許可證不影響施工許可證的核發(fā)

【正確答案】B

【答案解析】本題考查的是安全生產(chǎn)許可證的有效期和政府監(jiān)管的規(guī)定。選項A，建筑施工企業(yè)未取得安全生產(chǎn)許可證的，不得從事建筑施工活動；選項C，企業(yè)在安全生產(chǎn)許可證有效期內(nèi)，嚴格遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，未發(fā)生死亡事故的，安全生產(chǎn)許可證有效期屆滿時，經(jīng)原安全生產(chǎn)許可證頒發(fā)管理機關(guān)同意，不再審查；選項D，施工企業(yè)具備了安全生產(chǎn)許可證中標(biāo)后，建設(shè)單位才能申請施工許可證。參見教材P221。

老師授課內(nèi)容

課堂來源：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班

2017年一級建造師試題：

2.關(guān)于保險索賠的說法，正確的是（ ）。

A.保險事故發(fā)生后，索賠時僅需被保險人向保險人提供與確認保險事故有關(guān)的證明和資料

B.保險單上載明的保險財產(chǎn)沒有全部損失，但其損害程度已無法修理，只能按照部分損壞進行索賠

C.保險事故發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)及時通知保險人

D.如果一個建設(shè)工程項目，同時由多家保險人承保，則應(yīng)當(dāng)平均分配賠償金額

【正確答案】C

【答案解析】本題考查的是保險索賠。選項A，正確的說法應(yīng)為“保險事故發(fā)生后，依照保險合同請求保險人賠償或者給付保險金時，投保人、被保險人或者受益人應(yīng)當(dāng)向保險人提供其所能提供的與確認保險事故的性質(zhì)、原因、損失程度等有關(guān)的證明和資料”；選項B，正確的說法應(yīng)為“財產(chǎn)雖然沒有全部毀損或者滅失，但其損壞程度已達到無法修理，或者雖然能夠修理但修越費將超過賠償金額的，也應(yīng)當(dāng)按照全損進行索賠”；選項D，正確的說法應(yīng)為“如果一個建設(shè)工程項目同時由多家保險公司承保，則應(yīng)當(dāng)按照約定的比例分別向不同的保險公司提出索賠要求”。參見教材P42。

老師授課內(nèi)容

課堂來源：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班

2017年一級建造師試題：

3.根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》，除了交通事故、火災(zāi)事故外的其他事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應(yīng)當(dāng)自事故發(fā)生（ ）起及時補報

A.60日

B.50日

C.40日

D.30日

【正確答案】D

【答案解析】本題考查的是施工生產(chǎn)安全事故報告的基本要求。自事故發(fā)生之日起30日內(nèi)，事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應(yīng)當(dāng)及時補報。道路交通事故、火災(zāi)事故自發(fā)生之日起7d內(nèi)，事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應(yīng)當(dāng)及時補報。參見教材P268。

老師授課內(nèi)容

課堂來源：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班

了解一下王竹梅老師：

中國人民大學(xué)土地管理系碩士，經(jīng)濟師、注冊房地產(chǎn)估價師、注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人。建設(shè)部住宅試點工程“部級科技進步個人銀獎”獲得者。參與了《北京市城市房屋拆遷評估技術(shù)規(guī)則》（草案）與《北京市房屋拆遷估價管理暫行規(guī)定》（草案）的起草工作。參與了美國估價師學(xué)會出版的《不動產(chǎn)估價》（第11版）以及英文原版《不動產(chǎn)估價詞典》的翻譯工作。擅于總結(jié)，獨特的六大學(xué)習(xí)方法：表格法、梳理法、提煉法等，將復(fù)雜的教材內(nèi)容化為簡單易記憶的形式，輔導(dǎo)效果明顯，是學(xué)員的良師益友。

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