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2015年監(jiān)理工程師《三控》試題及答案(108-120題)

2015-06-08 16:02   來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng) 字體: 打印 收藏

  2015年監(jiān)理工程師建設(shè)工程監(jiān)理三控(108-120題)試題及答案,由老師【達(dá)江】帶領(lǐng)專業(yè)監(jiān)理工程師考試教研組團(tuán)隊(duì)完成!

  老師針對(duì)每一道監(jiān)理工程師試題及對(duì)應(yīng)的答案都會(huì)進(jìn)行詳盡的分析解讀,提高您的估分準(zhǔn)確度!

  2015年監(jiān)理工程師試題答案及解析由老師整理而成,部分網(wǎng)站未經(jīng)許可擅自轉(zhuǎn)載、抄襲,造成內(nèi)容有所缺失或錯(cuò)誤,請(qǐng)大家以建設(shè)工程教育網(wǎng)發(fā)布為準(zhǔn)!

108下列費(fèi)用中,承包人可索賠施工機(jī)具使用費(fèi)的有(?。?。

A由于完成額外工作增加的機(jī)械、儀器儀表使用費(fèi)

B由于施工機(jī)械故障導(dǎo)致的機(jī)械停工費(fèi)

C由于項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)原因?qū)е碌臋C(jī)械窩工費(fèi)

D由于發(fā)包人要求承包人提前竣工,使工效降低增加的施工機(jī)械使用費(fèi)

E施工機(jī)具保養(yǎng)費(fèi)用

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ACD

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是索賠費(fèi)用的計(jì)算。施工機(jī)具使用費(fèi)的索賠包括:(1)由于完成額外工作增加的機(jī)械、儀器儀表使用費(fèi);(2)非承包人責(zé)任工效降低增加的機(jī)械、儀器儀表使用費(fèi);(3)由于發(fā)包人或監(jiān)理工程師原因?qū)е聶C(jī)械、儀器儀表停工的窩工費(fèi)。參見(jiàn)教材P140。

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評(píng)】2015年精品實(shí)驗(yàn)班模擬試題二,多選題第41、42題,考核相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2015年基礎(chǔ)班課程中重點(diǎn)講解,該知識(shí)點(diǎn)的題目基礎(chǔ)班、習(xí)題班、??及嗑畜w現(xiàn)。

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109.建設(shè)項(xiàng)目總進(jìn)度綱要的內(nèi)容有(?。?。

A項(xiàng)目實(shí)施總體部署

B調(diào)查研究和收集資料

C繪制項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析圖

D確定里程碑事件的計(jì)劃目標(biāo)

E研究總進(jìn)度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的條件和措施

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ADE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是建設(shè)項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)的論證??傔M(jìn)度綱要的主要內(nèi)容包括:(1)項(xiàng)目實(shí)施的總體部署;(2)總進(jìn)度規(guī)劃;(3)各子系統(tǒng)進(jìn)度規(guī)劃;(4)確定里程碑事件的計(jì)劃進(jìn)度目標(biāo);(5)總進(jìn)度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的條件和應(yīng)采取的措施等。選項(xiàng)B、C都不是總進(jìn)度綱要的內(nèi)容。參見(jiàn)教材P4。

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評(píng)】該知識(shí)點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心開(kāi)通的模擬試卷(二)第26題考點(diǎn)基本相同。另外在題庫(kù)練習(xí)中心多次涉及此考點(diǎn)。

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【全網(wǎng)首發(fā)】2015年監(jiān)理工程師《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》試題及答案

112.根據(jù)工程項(xiàng)目的施工特點(diǎn)、工藝流程及平面或空間布置等要求,可采用不同的施工組織方式。其中依次施工方式的特點(diǎn)包括(  )。

A.沒(méi)有充分利用工作面,工期長(zhǎng)

B.如果按專業(yè)成立工作隊(duì),則各專業(yè)工作對(duì)不能連續(xù)作業(yè)

C.施工現(xiàn)場(chǎng)的組織管理比較復(fù)雜

D.單位時(shí)間內(nèi)投入的勞動(dòng)力、施工機(jī)具等資源較為均衡

E.有利于施工段的劃分

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】AB

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是流水施工方式。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,依次施工的施工現(xiàn)場(chǎng)的組織、管理比較簡(jiǎn)單;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,依次施工時(shí)有時(shí)間間歇,勞動(dòng)       力及施工機(jī)具等資源無(wú)法均衡使用;選項(xiàng)E錯(cuò)誤,施工段是流水施工的空間參數(shù),與依次施工無(wú)關(guān)。參見(jiàn)教材P21~22.

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評(píng)】該知識(shí)點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心精品實(shí)驗(yàn)班模擬試題(三)第4題題目知識(shí)點(diǎn)基本相同。另外在題庫(kù)練習(xí)中心多次涉及此考點(diǎn)。

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113.x工程雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖如下圖所示,圖中錯(cuò)誤有( )。

A.多個(gè)終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)

B.多個(gè)起點(diǎn)節(jié)點(diǎn)

C.工作代號(hào)重復(fù)

D.節(jié)點(diǎn)編號(hào)有誤

E.存在循環(huán)回路

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ADE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的繪制。選項(xiàng)A⑦⑧兩個(gè)終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)。選項(xiàng)D②③④的節(jié)點(diǎn)編號(hào)有誤。選項(xiàng)E③④⑥組成了閉合回路。參見(jiàn)教材P38。

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評(píng)】該知識(shí)點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心開(kāi)通的模擬試卷(一)第29題考點(diǎn)基本相同。另外在題庫(kù)練習(xí)中心多次涉及此考點(diǎn)。

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【全網(wǎng)首發(fā)】2015年監(jiān)理工程師《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》試題及答案

117.建設(shè)工程進(jìn)度調(diào)整系統(tǒng)過(guò)程的主要工程有(?。?。

A實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的對(duì)比分析

B**實(shí)地檢查工期****

C采取措施調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃

D分析偏差產(chǎn)生的原因

E確定后續(xù)工作和總工期的限制條件

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】CDE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是進(jìn)度調(diào)整的系統(tǒng)過(guò)程。進(jìn)度調(diào)整的系統(tǒng)過(guò)程:(1)分析進(jìn)度偏差產(chǎn)生的原因;(2)分析進(jìn)度偏差對(duì)后續(xù)工作和總工期的影響;(3)確定后續(xù)工作和總工期的限制條件;(4)采取措施調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃;(5)實(shí)施調(diào)整后的進(jìn)度計(jì)劃。參見(jiàn)教材P91

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評(píng)】該知識(shí)點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心開(kāi)通的模擬試卷(一)第33題考點(diǎn)基本相同。另外在題庫(kù)練習(xí)中心多次涉及此考點(diǎn)。

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118.采用縮短某項(xiàng)工作持續(xù)時(shí)間的方法來(lái)調(diào)整建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,需要滿足的要求有(  )。

A.改變非關(guān)鍵線路上有關(guān)工作的邏輯關(guān)系

B.優(yōu)先壓縮自由時(shí)差大的工作持續(xù)時(shí)間

C.有關(guān)工作的進(jìn)度拖延時(shí)間不能超過(guò)總時(shí)差

D.采用增加資源投入措施

E.被壓縮持續(xù)時(shí)間的工作位于超過(guò)計(jì)劃工期的非關(guān)鍵線路上

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】DE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整方法。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,采用縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間的方法,不能改變工程項(xiàng)目中各項(xiàng)工作之間的邏輯關(guān)  系;選項(xiàng)B錯(cuò)誤,在縮短持續(xù)時(shí)間的工作選擇中,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮縮短持續(xù)時(shí)間對(duì)質(zhì)量和安全影響不大的工作、有充足備用資源的工作、縮短持續(xù)時(shí)間所需增加的費(fèi)用最  少的工作;選項(xiàng)C錯(cuò)誤,某項(xiàng)工作進(jìn)度拖延的時(shí)間超過(guò)其總時(shí)差時(shí),可以采用縮短持續(xù)時(shí)間的方法調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃。參見(jiàn)教材P66、104~105.

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-考后點(diǎn)評(píng)】該知識(shí)點(diǎn)與網(wǎng)校2015年考試中心精品實(shí)驗(yàn)班模擬試題(一)第18題、模擬試題(二)第17題知識(shí)點(diǎn)基本相同。另外在題庫(kù)練習(xí)中心多次涉及此考點(diǎn)。

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【全網(wǎng)首發(fā)】2015年監(jiān)理工程師《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》試題及答案

【75-81題】  【84-89題】    【90-98題】   【103-106題】   【108-120】

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