環(huán)保工程師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 環(huán)保工程師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

2010環(huán)保工程師考試輔導(dǎo)資料:氣體生物凈化(二)

2010-09-10 15:17 來源:來源于網(wǎng)絡(luò) 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  (3)填充支撐材料介質(zhì)

  對(duì)于所有類型的生物凈化器而言,理想的填充支撐材料獻(xiàn)良好的傳質(zhì)和發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化的場所,即應(yīng)具有以下功能:①為微生物提供生長表面以反應(yīng)器內(nèi)單位體積的微生物濃度;②對(duì)待處理對(duì)象具有吸附功能從而增大向微生物群酬傳質(zhì)量從而相應(yīng)提高去除速率;③提供良好的流體流動(dòng)和傳質(zhì)性能,長期運(yùn)行無淤塞結(jié)塊現(xiàn)象,不會(huì)造成氣體或水分的短流;④能提供微生物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)和微量元素熊有一定的緩沖能力。對(duì)于生物滴濾器而言,以上第④點(diǎn)則不是選擇時(shí)需考慮的因素。

  生物凈化氣體的介質(zhì)最初采用的是土壤,目前各類堆肥、泥炭、樹皮枝權(quán)介質(zhì)的生物橢器在國外已得到廣泛的商業(yè)應(yīng)用,研究人員還正在開發(fā)應(yīng)用一些工程材料和研究新型盼質(zhì)(包埋固定、膜生物反應(yīng)器)。

 、偻寥 土壤法利用土壤中膠狀顆粒物的吸附作用將廢氣中的氣態(tài)污染物濃縮到土種,再利用土壤中的微生物將污染物轉(zhuǎn)化成無害的形式。

 、诙逊始澳嗵款惤橘|(zhì)

  好氧發(fā)酵的熟化堆肥及泥炭中生存著許多的微生物,其數(shù)量緬大于土壤中的微生物量且其中含有豐富的營養(yǎng)成分能為微生物提供適宜的生長環(huán)境,師凈化效果要較土壤法好,其有機(jī)負(fù)荷為土壤法的2~6倍,因而占地面積也較土壤法。

 、垲w;钚蕴刻畛浯

  采用顆粒活性炭作為填充介質(zhì),微生物附著生長在活性炭的緬,污染物質(zhì)首先被吸附到活性炭上,然后被微生物降解。其吸附能力高,炭表面生物介質(zhì)的附著能力強(qiáng),單位體積內(nèi)微生物的濃度高,生物降解能力強(qiáng),設(shè)備的啟動(dòng)快,占地面積小,可用于處理水溶性差的有機(jī)廢氣。

 、苌锾樟 生物陶粒法在表面多孔粗糙的陶粒的表面進(jìn)行微生物的生長和污染物憎化。微生物的濃度較高,降解能力較強(qiáng),啟動(dòng)較快,易于清除過剩生物質(zhì),費(fèi)用較活性炭低,但還是大大高于土壤法或堆肥法的費(fèi)用。

  (4)工藝過程控制因素

  影響微生物氣態(tài)污染物凈化的工藝過程控制因素有濕度、溫度、pH值、營養(yǎng)物質(zhì)及進(jìn)口氣體的狀況、空塔氣速等。這些因素或是影響生物生長帆境對(duì)生物代謝過程產(chǎn)生影響,或是影響傳質(zhì)過程。、

 、贊穸

  對(duì)于氣態(tài)污染物的微生物凈化而言,除生物洗滌法外,其他兩類設(shè)備內(nèi)的濕度條件至關(guān)重要。濕度主要影響微生物的活性和傳質(zhì)過程。設(shè)備內(nèi)濕度對(duì)不同水溶性污染物的影響也是不盡相同的。

 、跍囟 溫度對(duì)生物凈化器內(nèi)的傳質(zhì)和生物降解過程都有著重要的作用。

 、跴H值 由于微生物的活動(dòng)都有其最佳的PH值范圍,生物床內(nèi)PH值的變化影響微生物的活動(dòng)。生物床的pH值通常為7~8,即細(xì)菌和放線菌的最適范圍。

 、軤I養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

  在生物凈化器中,微生物所利用的大部分營養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞死亡和消解后會(huì)被循環(huán)利用,但總有一部分通過各種途徑而流失就會(huì)成為凈化過程的控制步驟。如向填料介質(zhì)中添加營養(yǎng)物后能顯著提高甲苯等化合物的降解能力。

 、菰歼M(jìn)氣狀況 由于生物凈化器可能會(huì)被一些有毒的廢氣成分如

  SO2及高濃度的汽所毒害,因此需注意待處理原始進(jìn)氣的狀況,有時(shí)需采取一些措施去除或分流這些有$有害氣體的成分。

 、薇碛^氣速(空塔氣速)表觀氣速影響到傳質(zhì)過程、污染的負(fù)荷量、設(shè)備的阻力及烙內(nèi)部的氣體流動(dòng)情況等。

  4.生物凈化應(yīng)用

  目前氣體生物凈化工藝中以生物過濾法應(yīng)用最多,有關(guān)其設(shè)計(jì)方面的綜述也相對(duì)較生物濾器和生物洗滌器多。

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部