招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

2011年招標(biāo)師考試《項目管理與招標(biāo)采購》講義(4)

2011-06-29 09:28    【  【打印】【我要糾錯】

 。4)科技研究開發(fā)和咨詢服務(wù)項目合同管理(自己了解)

 。5)科技研究開發(fā)和咨詢服務(wù)項目風(fēng)險管理

  1)技術(shù)風(fēng)險管理。

 、偌夹g(shù)風(fēng)險識別。技術(shù)風(fēng)險識別是技術(shù)風(fēng)險管理和評價的基礎(chǔ)。

 、诩夹g(shù)風(fēng)險預(yù)測。風(fēng)險預(yù)測又稱風(fēng)險估算,科技研究開發(fā)和咨詢服務(wù)項目的技術(shù)風(fēng)險預(yù)測可先計算出某一指標(biāo)的期望值,然后再計算其標(biāo)準離差和變異系數(shù)。標(biāo)準離差越小,概率分布就密集,有關(guān)方案的技術(shù)風(fēng)險就越;變異系數(shù)越大,該方案的相對技術(shù)風(fēng)險就越大。技術(shù)風(fēng)險預(yù)測對技術(shù)的風(fēng)險管理有很大的指導(dǎo)意義。

 、奂夹g(shù)風(fēng)險評估。技術(shù)風(fēng)險評估就是通過劃定和判斷項目中存在的技術(shù)風(fēng)險要素,分析各技術(shù)風(fēng)險要素可能影響投資風(fēng)險的程度,度量各技術(shù)風(fēng)險要素的等級,為項目決策提供科學(xué)依據(jù)。

  ④技術(shù)風(fēng)險分析。技術(shù)風(fēng)險分析就是以技術(shù)風(fēng)險評價為基礎(chǔ),對具體的科技項目評價模式進行適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)處理,使之能反映技術(shù)風(fēng)險因素的過程。

 、菁夹g(shù)風(fēng)險監(jiān)督與控制。技術(shù)風(fēng)險監(jiān)督與控制就是指根據(jù)技術(shù)風(fēng)險預(yù)測以及技術(shù)風(fēng)險分析和評價的結(jié)果,為避免或減小項目技術(shù)風(fēng)險而采取的措施和行動。

  2)市場風(fēng)險管理。

  ①市場風(fēng)險的種類。一是顧客需求風(fēng)險;二是市場成長風(fēng)險;三是競爭技術(shù)與產(chǎn)品的威脅與替代。

 、谑袌鲲L(fēng)險的管理。如何快速地將新產(chǎn)品推上市場,如何進行有效率的試錯,如何從失敗的個案吸取經(jīng)驗教訓(xùn),如何提高產(chǎn)品的市場滲透力,是回避市場風(fēng)險的有效措施。

  3)組織風(fēng)險管理。

  對科技研究開發(fā)項目而言,為了降低組織風(fēng)險,加強組織風(fēng)險的管理,有必要采用不同的組織模式以促進技術(shù)開發(fā):

 、 在現(xiàn)有組織內(nèi)安排項目活動。②組建獨立的新組織。③設(shè)立專門性組織。

  (6)科技研究開發(fā)和咨詢服務(wù)項目知識產(chǎn)權(quán)管理(自己了解)

  例題1科技研究開發(fā)和咨詢服務(wù)項目過程控制中,及時準確地獲取各種必要的信息是有效進行過程控制的前提。獲取信息的途徑?jīng)]有下列( )。

  A.直接觀察 B.查閱資料 C.通信 D.會議。

  答案:B

  例題2科技研究開發(fā)和咨詢服務(wù)項目的過程控制包括( )。

  A. 成本控制 B.風(fēng)險控制 C. 質(zhì)量控制 D.技術(shù)控制 E. 進度控制

  答案:ACE

  例題3科技研究開發(fā)和咨詢服務(wù)項目面臨的市場風(fēng)險有( )。

  A.顧客需求風(fēng)險 B.市場成長風(fēng)險 C.政策變化風(fēng)險

  D.經(jīng)濟波動風(fēng)險 E.競爭技術(shù)與產(chǎn)品的威脅與替代

  答案:ABE

建設(shè)工程教育網(wǎng)整理

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時間充裕、自學(xué)能力強的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時數(shù):20課時
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時數(shù):8課時
  • 沖刺班
    梳理重要考點,預(yù)測命題方向
    課時數(shù):5課時
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。