學(xué)習(xí)是持之以恒，積少成多的一個(gè)過程，只有堅(jiān)持，才會(huì)有好的結(jié)果。不要盲目的相信考前模擬題，有什么捷徑可以幫助通過考試的說法。即使有，那么也需要建立在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上，沒有基礎(chǔ)，就是給你考試范圍也不一定能夠通過?？记暗男畔⑷羰怯?，也僅僅是起到錦上添花的作用。若是有信息，也是在考前臨近發(fā)出，也沒有時(shí)間再去背，意義也不是很大，所以學(xué)習(xí)才是王道！

　　好了言歸正傳，說一說今天我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧。

　　今天說的是機(jī)電工程的起重技術(shù)，這一章節(jié)在近幾年來都是以選擇題的形式出現(xiàn)，有一段時(shí)間沒有出現(xiàn)問答題的形式了，那么今年會(huì)不會(huì)以問答題的形式出現(xiàn)？所以備考時(shí)，需要注意可能會(huì)出現(xiàn)問答題的知識(shí)點(diǎn)。

　　1.起重機(jī)吊裝計(jì)算載荷的計(jì)算。二級(jí)建造師若是考查，考查單臺(tái)計(jì)算載荷的可能性比較大，Qj=k1×Q。多臺(tái)的計(jì)算載荷在一級(jí)中考查的可能性比較大，Qj=k1×k2×Q.k1取1.1，k2為1.1～1.25之間。利用Q額＞Qj，判斷吊裝物體選擇的起重機(jī)是否合適。

　　2.起重吊裝中鋼絲繩安全系數(shù)。

　　3.千斤頂?shù)闹饕褂靡螅枰獪?zhǔn)備把握里面的關(guān)鍵字，經(jīng)常以判斷正誤的形式出現(xiàn)。

　　（1）千斤頂應(yīng)垂直使用，并使作用力通過承壓中心。當(dāng)水平使用時(shí)應(yīng)采取可靠的支撐措施。

　?。?）千斤頂底部應(yīng)有足夠的支撐面積。頂部應(yīng)有足夠的工作面積。

　?。?）使用千斤頂時(shí)，應(yīng)隨著工件的升降隨時(shí)調(diào)整保險(xiǎn)墊塊的高度。

　?。?）使用多臺(tái)千斤頂同時(shí)頂升同一工件時(shí)，應(yīng)采用規(guī)格型號(hào)相同的千斤頂。

　　4.起重吊裝中一般采用電動(dòng)慢速卷?yè)P(yáng)機(jī)。選用卷?yè)P(yáng)機(jī)的主要參數(shù)有：鋼絲繩額定靜張力（或額定牽引拉力）和卷筒容繩量。卷?yè)P(yáng)機(jī)受力時(shí)，不應(yīng)橫向偏移。

　　5.流動(dòng)式起重機(jī)基本參數(shù)主要有：額定起重量、最大工作半徑（幅度）、最大起升高度。

　　6.起重機(jī)的特性曲線是反映流動(dòng)式起重機(jī)的起重能力、最大起升高度，是通過臂長(zhǎng)、工作半徑的變化得出。

　　7.流動(dòng)式起重機(jī)的選用步驟可以作為問答題和多選題進(jìn)行備考。

　　步驟：

　　8.流動(dòng)式起重機(jī)的地基要求，需要掌握三點(diǎn)：必須在水平堅(jiān)硬地面上；采用開挖回填夯實(shí)的方法；做耐壓力測(cè)試。

　　9.常用的吊裝方法在此處經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)選擇題目，尤其是各種吊裝方法的特點(diǎn)和應(yīng)用。

　　10.吊裝方案評(píng)價(jià)主要方案的科學(xué)性、可行性、安全性、經(jīng)濟(jì)性。

　　11.吊裝方案評(píng)價(jià)步驟

　　12.起重吊裝方案管理，此處在一級(jí)考試中經(jīng)常會(huì)以問答題的形式出現(xiàn)，二級(jí)考試尚未再此處出現(xiàn)過問答題，今年可將此處作為問答題形式備考。考核形式有兩種，一種是給出背景，讓找出需要編制專項(xiàng)方案的；一種是背景給出專項(xiàng)施工方案，指出其方案的審批程序。

　　編制單位：施工單位（實(shí)行總承包，總包組織編制）

　　審核：技術(shù)部門組織本施工單位施工技術(shù)、安全、質(zhì)量等部門的專業(yè)技術(shù)人員簽字：施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師專家論證組織者：施工單位（施工總承包單位）

　　13.需要組織專家論證的工程：采用非常規(guī)起重設(shè)備、方法，且單件起吊重量在100kN及以上的起重吊裝工程；起重量300kN及以上的起重設(shè)備安裝工程；高度200m及以上內(nèi)爬起重設(shè)備的拆除工程。

　　今天就到此結(jié)束，下期再見！

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