首先要通讀考試教材，先看每年的考試大綱，需要知道大綱中的了解、熟悉、掌握的知識點有哪些。然后看每本教材的目錄，掌握各個章節(jié)內(nèi)容和相互的關(guān)系結(jié)構(gòu)框架。對看書打下基礎(chǔ)。最后逐章逐節(jié)的通讀一遍，在書上做好標(biāo)記。

　　再細讀考試教材，對教材的知識點要認認真真的讀一到二遍，碰見搞不懂的不要管它，標(biāo)在書上或記在本上，放到最后處理，不然會影響自己的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)進度的。

　　最后精讀考試教材，在細讀教材的基礎(chǔ)上，要理解性的記住教材上知識點關(guān)鍵的字、詞、句的含義。因為考試考得就是你對知識點的理解，考試會出基本相同的幾句話來混淆考生，這時精讀排上用場了。

　　做題是必不可少的，一定要找往年的試題來練習(xí)，在做題過程中找出自己對知識點的薄弱環(huán)節(jié)，加以鞏固。把每年的試題知識點標(biāo)在書上，不會的重點標(biāo)記。在試題的基礎(chǔ)上，要上下擴展復(fù)習(xí)，看題能舉一反三，每年考試都會有相同的試題出現(xiàn)（今年考得是問題的第一條，明年很可能會考問題的第二條）。通過歷年試題的重點和分值分布情況，加以總結(jié)看書的重的在哪。

　　看課件，找一些名校、老師的課件學(xué)習(xí)，老師講的重點、難點、考點要標(biāo)在書上重點復(fù)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)要制定出一套適合自身情況的復(fù)習(xí)計劃，以對自己有個學(xué)習(xí)動力。

　　授人以魚不如授人以漁；建設(shè)工程教育網(wǎng)網(wǎng)校老師通過對近年來考試命題分析，研判命題規(guī)律，科學(xué)圈定復(fù)習(xí)范圍；緊扣考試大綱，傳授復(fù)習(xí)要領(lǐng)和備考策略。