2019年一級建造師考試備考關(guān)鍵點如何get?
2019年一級建造師考試備考關(guān)鍵點如何get?2018年一級建造師考試已經(jīng)落下帷幕,其實這不是結(jié)束,這是一個新的開始,2019年一級建造師考試還是要提前準(zhǔn)備的,要想比其他人早一步圓夢一建,就應(yīng)該早做準(zhǔn)備。建設(shè)工程教育網(wǎng)整理了2019年一級建造師考試備考關(guān)鍵點如何get?希望能幫考生在初期復(fù)習(xí)階段打好基礎(chǔ)。
抓“概念”重“消化”
復(fù)習(xí)時,要十分重視概念,要對所有的知識點概念一一理解、消化、吸收,不留夾生飯。只有概念理解了,判斷、推理問題時才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異。
抓“原理”重“理解”
從基礎(chǔ)知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印。掌握了這些原理、法則,分析事物就有了說服力。
抓“歸納”求“規(guī)律”
從特殊性的問題中,歸納出普遍性的規(guī)律。
抓“綜合”重“聯(lián)系”
綜合性即一建知識點各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。要多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題。一建各科是一個整體,各科目之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系。往往一個環(huán)節(jié)出問題,就會引起連鎖反應(yīng)。
抓“一般”推“特殊”
摸透了一建重難點知識變化、發(fā)展的一般規(guī)律后,就可推知個別的、特殊性的題目思路。
抓“共性”重“個性”
一建各科知識點既有共性,更具個性,每一科、一章都有自己的鮮明特色,要抓“共性”重“個性”。
抓“對比”找“異同”
比較的范圍可大可小,比較的內(nèi)容可多可少。既可綜合比較,也可單項比較;既可進(jìn)行縱向比較,又可進(jìn)行橫向比較;既可對同類事物進(jìn)行比較,又可對相關(guān)而不同的事物進(jìn)行比較。通過比較找出它們的異同點。
抓“讀圖”明“空間”
要求:書上的圖必須一一理解,學(xué)會分析、應(yīng)用。無論是平面圖、立體圖,還是示意圖,要會勾畫輪廓。
抓“新知”拓“視野”
每年一建考試都要涉及一些教材的冷知識,所以,對犄角旮旯的“知識點”不可不留神。
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