2021年監(jiān)理工程師考試時(shí)間已確定，為5月15日、16日，留給2021年監(jiān)理考生的備考時(shí)間不多了，建設(shè)工程教育網(wǎng)小編為考生整理了監(jiān)理工程師各科目的相關(guān)考點(diǎn)，希望能夠?qū)Υ蠹业膹?fù)習(xí)有所幫助。

建設(shè)工程三大目標(biāo)的確定與分解

綜合考慮建設(shè)工程項(xiàng)目三大目標(biāo)之間相互關(guān)系，在分析論證基礎(chǔ)上明確建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量、造價(jià)、進(jìn)度總目標(biāo)。

從不同角度將建設(shè)工程總目標(biāo)分解成若干分目標(biāo)、子目標(biāo)及可執(zhí)行目標(biāo)。

從而形成“自上而下層層展開、自下而上層層保證”的目標(biāo)體系。

1.建設(shè)工程總目標(biāo)的分析論證

分析論證建設(shè)工程總目標(biāo)，應(yīng)遵循下列基本原則：

(1)確保建設(shè)工程質(zhì)量目標(biāo)符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。

工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)是有關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、人體健康、環(huán)境保護(hù)和公眾利益的技術(shù)要求，在追求建設(shè)工程質(zhì)量、造價(jià)和進(jìn)度三大目標(biāo)間最佳匹配關(guān)系時(shí)，應(yīng)確保建設(shè)工程質(zhì)量目標(biāo)符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。

(2)定性分析與定量分析相結(jié)合。

(3)不同建設(shè)工程三大目標(biāo)可具有不同的優(yōu)先等級。

(2)定性分析與定量分析相結(jié)合。

在建設(shè)工程目標(biāo)系統(tǒng)中，質(zhì)量目標(biāo)通常采用定性分析方法，而造價(jià)、進(jìn)度目標(biāo)可采用定量分析方法。對于某一建設(shè)工程而言，采用不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)有不同的工程造價(jià)和工期，需要采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法綜合論證建設(shè)工程三大目標(biāo)。

(3)不同建設(shè)工程三大目標(biāo)可具有不同的優(yōu)先等級。

建設(shè)工程質(zhì)量、造價(jià)、進(jìn)度三大目標(biāo)的優(yōu)先順序并非固定不變。由于每一建設(shè)工程的建設(shè)背景、復(fù)雜程度、投資方及利益相關(guān)者需求等不同，決定了三大目標(biāo)的重要性順序不同。有的建設(shè)工程工期要求緊迫，有的建設(shè)工程資金緊張等，從而決定了三大目標(biāo)在不同建設(shè)工程中具有不同的優(yōu)先等級。

在“質(zhì)量優(yōu)、投資省、工期短”之間尋求最佳匹配。

2.建設(shè)工程總目標(biāo)的逐級分解

為了有效地控制建設(shè)工程三大目標(biāo)，需要逐級分解建設(shè)工程總目標(biāo)，按工程參建單位、工程項(xiàng)目組成和時(shí)間進(jìn)展等制定分目標(biāo)、子目標(biāo)及可執(zhí)行目標(biāo)，形成如圖8-1所示建設(shè)工程目標(biāo)體系。在建設(shè)工程目標(biāo)體系中，各級目標(biāo)之間相互聯(lián)系，上一級目標(biāo)控制下一級目標(biāo)，下一級目標(biāo)保證上一級目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終保證建設(shè)工程總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。