交流分享,早日上岸!

掃碼并回復(fù)安全工程師進(jìn)群
當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 中級(jí)安全工程師 > 試題中心 > 模擬試題 > 正文

2008年注冊(cè)安全工程師《生產(chǎn)技術(shù)》模擬題一(三)

2008-07-21 08:53  來(lái)源:  字體:  打印

  一、單項(xiàng)選擇題

 ?。?)安全是(C)。
  A.沒(méi)有危險(xiǎn)的狀態(tài)
  B.沒(méi)有事故的狀態(tài)
  C.達(dá)到可接受的傷亡和損失的狀態(tài)
  D.舒適的狀態(tài)

 ?。?)事故和隱患是( B )。
  A.完全相同的
  B.后者是前者的可能性
  C.后者是前者的必然條件
  D.前者是后者的必然條件

 ?。?)( C )是系統(tǒng)安全的主要觀點(diǎn)。
  A.安全是絕對(duì)的
  B.安全只是系統(tǒng)運(yùn)行階段的要考慮的工作
  C.在系統(tǒng)各個(gè)階段都要進(jìn)行危險(xiǎn)源的辨識(shí)、評(píng)價(jià)和控制
  D.事故是系統(tǒng)的危險(xiǎn)源

 ?。?)石化生產(chǎn)系統(tǒng)是高危險(xiǎn)性生產(chǎn)系統(tǒng),因?yàn)椋?A )。
  A.生產(chǎn)物資具有多種危險(xiǎn)
  B.自動(dòng)化生產(chǎn)
  C.生產(chǎn)過(guò)程難以控制
  D.生產(chǎn)的獨(dú)立性

 ?。?)安全檢查表方法不可以用于( B )。
  A.方案設(shè)計(jì)
  B.開發(fā)研制
  C.生產(chǎn)樣機(jī)
  D.日常運(yùn)行

 ?。?)危險(xiǎn)性與可操作研究可以用于( B )。
  A.方案設(shè)計(jì)
  B.開發(fā)研制
  C.事故調(diào)查
  D.日常運(yùn)行

  (7)預(yù)先危害分析中的第3級(jí)危險(xiǎn)源劃為:( C ) ;
  A.安全的
  B.臨界的
  C.危險(xiǎn)的
  D.災(zāi)害的

  (8)故障類型和影響分析(FMEA)與故障類型和影響、危險(xiǎn)度分析(FMECA)的區(qū)別是( D )。
  A.前者是后者的基礎(chǔ)
  B.后者僅進(jìn)行危險(xiǎn)度分析
  C.前者是定量分析,后者是定性分析
  D.后者是以前者為基礎(chǔ)的定性分析。

 ?。?)美國(guó)杜邦公司把故障的概率劃分為6個(gè)等級(jí),故障后果的嚴(yán)重度劃分為3個(gè)等級(jí)。故障概率為1×10-3時(shí),應(yīng)該采取的措施是:( A )。
  A.立即停止作業(yè)
  B.看準(zhǔn)機(jī)會(huì)修理
  C.注意
  D.不需要采取任何措施

 ?。?0)在進(jìn)行危險(xiǎn)性和可操作性研究時(shí),應(yīng)依次利用引導(dǎo)詞對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析。若需要分析系統(tǒng)意圖是否達(dá)到時(shí),應(yīng)采用的引導(dǎo)詞為:( A )。
  A.沒(méi)有、不
  B.較多或較少
  C.也,又,部分
  D.反向,不同于,非

閱讀排行

更多
安全真題

免費(fèi)視頻

更多
  • 2023中級(jí)安全工程師
    安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)精講

    張智鴻老師

  • 2023中級(jí)安全工程師
    生產(chǎn)管理基礎(chǔ)精講

    陳宇恒老師

  • 2023中級(jí)安全工程師
    建筑施工教材精講基礎(chǔ)精講

    林軒老師

免費(fèi)題庫(kù)

更多

免費(fèi)資料下載排行

更多
網(wǎng)站地圖